Приглашаем логопедов, дефектологов, воспитателей и всех, кто создаёт инклюзивную дошкольную среду, на профессиональный диалог о поддержке каждого ребёнка. Вместе обсудим, как превратить идею равных возможностей в повседневную практику — через игру, партнёрство, продуманную среду и уважение к индивидуальности.
Потому что успешное развитие начинается там, где каждого видят, слышат и ждут.

Дата проведения: 19 марта 2025 года

проводилась структурным подразделением ГБОУ СОШ № 13 г.о. Чапаевск – детским садом № 29, реализующим основные общеобразовательные программы дошкольного образования

Дата проведения: 19 мая 2023 года

проводилась структурным подразделением ГБОУ СОШ № 4 г.о. Чапаевск – детским садом № 20, реализующим основные общеобразовательные программы дошкольного образования

Дата проведения: 2 декабря 2021 года

проводилась Государственным бюджетным общеобразовательным учреждением Самарской области средней общеобразовательной школы № 1 имени Героя Советского Союза Зои Космодемьянской городского округа Чапаевск Самарской области (структурное подразделение «Детский сад № 27 «Светлячок»)

Дата проведения: 25 ноября 2021 года

проводилась Структурным подразделением ГБОУ СОШ № 13 г.о. Чапаевск – «Детский сад № 29 «Кораблик», реализующим основные общеобразовательные программы дошкольного образования и Структурным подразделением ГБОУ СОШ №13 г.о. Чапаевск - "Детский сад № 33 "Дружная семейка", реализующим основные общеобразовательные программы дошкольного образования

Дата проведения: 19 ноября 2021 года

проводилась Структурным подразделением ГБОУ СОШ № 4 г.о. Чапаевск - детский сад № 1, реализующим основные общеобразовательные программы дошкольного образования

Дата проведения: 15 ноября 2021 года

С вступлением в силу ФЗ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование получило статус первого самостоятельного уровня общего образования. В связи с этим стандартизация дошкольного образования приобретает особую актуальность.

Дата проведения: 17 сентября 2020 года

С вступлением в силу ФЗ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование получило статус первого самостоятельного уровня общего образования. В связи с этим стандартизация дошкольного образования приобретает особую актуальность.

Дата проведения: 21 мая 2020 года

С вступлением в силу ФЗ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование получило статус первого самостоятельного уровня общего образования. В связи с этим стандартизация дошкольного образования приобретает особую актуальность.

Дата проведения: 12 ноября 2019 года

Ранний возраст — период быстрого формирования всех свойственных человеку психофизиологических процессов. Своевременно начатое и правильно осуществляемое воспитание детей раннего возраста, является важным условием их полноценного развития.

Дата проведения: 8 ноября 2019 года

В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования одним из условий для успешной реализации программы является использование в образовательном процессе форм и методов работы с детьми, соответствующих их психолого-возрастным и индивидуальным особенностям.

Дата проведения: 10 декабря 2018 года

Все выдающиеся мыслители и педагоги прошлого придавали большое значение природе, как средству воспитания детей. В дошкольном детстве ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни. У дошкольников формируются первые основы экологического мышления, сознания, так же закладываются начальные элементы экологической культуры. Все это происходит только при одном условии – если взрослые, которые воспитывают ребенка, сами обладают экологической культурой.

Дата проведения: 24 апреля 2018 года

В настоящее время перед работниками дошкольных учреждений стоит очень важная задача - формирование у детей ключевых компетентностей: технологической, информационной, социально-коммуникативной. От уровня их сформированности зависит во многом успешное обучение ребенка в школе, становление личности, способной ориентироваться в современных социально-экономических условиях.

Дата проведения: 07 мая 2018 года

Наглядность играет особую роль в обучении детей дошкольного возраста, так как мышление дошкольника носит наглядно-действенный и наглядно-образный характер. Использование различных дидактических пособий и игр способствует осознанному восприятию тех явлений и предметов, с которыми знакомит детей взрослый.

Дата проведения: 10 ноября 2017 года

В настоящее время многие специалисты отмечают, что современному человеку недостаточно владеть опреде-ленным кругом знаний и умений, ему необходимо творчески мыслить, ориентироваться в мире высокой технической оснащенности и уметь самостоятельно создавать новые технические формы. Возможность создавать что-либо новое, необычное закладывается в детстве через развитие высших психических функций. Именно их развитию необходимо уделить наибольшее внимание в воспитании ребенка дошкольника.

Дата проведения: 17 мая 2017 года

Сегодня российское общество испытывает явный дефицит духовных сфер — милосердия, сочувствия, сострадания друг другу, поддержки и взаимопомощи — дефицит того, что всегда, во все исторические времена делало нас крепче, сильнее, чем мы всегда гордились. Обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России является ключевой задачей современной государственной политики Российской Федерации. ФГОС ДО выдвигает одним из основополагающих принципов дошкольного воспитания «приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства».

Дата проведения: 20 мая 2016 года

Современный педагог — это тот, кто постоянно развивается, самообразовывается, ищет новые пути развития и образования детей. Все это становится возможным благодаря его активной позиции и творческой составляющей. Инновационные технологии в дошкольном образовании используются, в первую очередь, для решения актуальных проблем, для повышения качества предоставляемых услуг, для реализации возрастающих запросов родителей.

Дата проведения: 16 мая 2016 года

Развитие пространственных представлений у детей дошкольного возраста является необходимой предпосылкой научно - технической, изобразительно - художественной, спортивной и других видов деятельности, связанных с конструктивным мышлением, техническим творчеством.

Дата проведения: 11 февраля 2016 года

Основной целью и задачами инклюзивного образования в ДОО является обеспечение условий для совместного воспитания и образования детей с разными психофизическими особенностями развития и организация такого образовательного развивающего пространства для всех и безбарьерной среды, позволяющих детям с ОВЗ получить современное дошкольное качественное образование и воспитание, гармоничное всестороннее развитие личности.

Дата проведения: 21 декабря 2015 года

Моделирование предметной среды создает условия и для взаимодействия, сотрудничества, взаимообучения детей. Именно поэтому, важной задачей на сегодняшний день становится осмысление особенностей развивающей среды, которая через свое содержание и свойства влияет на всестороннее развитие ребенка.

Дата проведения: 8 июня 2015 года

Большую часть времени в детском саду ребенок проводит в группе, а малыши вообще нечасто покидают ее пределы. Значит, развитие дошкольника зависит во многом от рациональной организации предметно-развивающей среды в групповом помещении.

Дата проведения: 20 ноября 2014 года

Адаптированная к дошкольному возрасту ТРИЗ-технология позволит воспитывать и обучать ребенка под девизом «Творчество во всем!»

Дата проведения: 15 октября 2014 года